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正文 第四章

    杨树林继续加深杨帆的印象,将屎盆端到杨帆面前,让他闻了闻说,岜岜是臭的。然后放下尿盆,去抹了点雪花膏,让杨帆闻:爸爸是香的。

    杨树林开始可以带着杨帆去洗澡了。杨帆被杨树林抱进水中,当水将他的身体没过,只剩下一个脑袋在水面上的时候,他幼小的身体在水中欢快地翻腾起来,就像经过漫长的冬季,终于等到冰雪融化的禽类,在水中尽情释放着能量。

    杨树林从浴池里站了起来,带着杨帆来到淋浴下。当一束水花打到杨帆身上的时候,他大吃一惊,高呼:下雨了,下雨了。杨树林被儿子逗乐了,他第一次发自内心、了无牵挂地笑了。

    杨树林给杨帆全身抹上香皂,清洗过后,让杨帆自己去一边玩。杨帆步履蹒跚地在大人们的腿间转来转去,直到发现一个和自己同样海拔的小朋友才停下来。杨帆上下打量,发现这个小朋友头发长长的,眼睛大大的,皮肤白白的,特别让他迷惑不解的是,这个长头发的小朋友为什么比自己少长了一个小鸡鸡,没有小鸡鸡他用什么尿尿呀!

    为了搞清楚这个问题,杨帆猫下腰,打算仔细观察一下。但是那个小朋友跑掉了,杨帆正要追,被洗完澡的杨树林抱走了。

    穿衣服的时候,杨帆问杨树林:为什么有的小朋友没有小鸡鸡。杨树林不知道杨帆的问题从何而来,随口说了一句:因为他们不听话,小鸡鸡被猫叼走了。杨帆又问,那没有小鸡鸡怎么尿尿。这个问题把杨树林难住了,他不知该如何回答,只好说,那是他们的事情,不用咱们管,只要你听话,小鸡鸡就不会被叼走,想什么时候尿尿就什么时候尿。正说着,杨帆趴到他的耳边,指着远处说,那个小朋友就不听话。杨树林转身一看,笑了,原来那是小女孩。

    光阴荏苒,白驹过隙,杨帆来到这个世上已经四年了。为了让杨帆接受更好的教育,早一步走上社会,杨树林决定把杨帆送去幼儿园由幼师看管,同时让杨帆感受集体生活,以防孤僻性格。

    杨树林第一次带着极不情愿的杨帆上幼儿园。在门口,遇到小班的班主任小沈老师,她正带领一群小朋友做游戏,声音甜美,对待小朋友亲昵可敬。杨树林当即就对这个老师充满好感,可杨帆却迟迟不让杨树林离开,揪着他的衣服死死不放。眼看就要迟到了,杨树林心生一计,向小沈老师要来一根香蕉,剥了皮给杨帆吃,等杨帆吃完,他借口说去扔香蕉皮,然后给小沈老师使了一个眼色,后者心领神会,领着杨帆去做游戏。

    杨帆和小朋友做了会儿游戏,突然想起杨树林不见了,就问小沈老师爸爸呢,小沈老师说爸爸去上班了,下了班就来接你,杨帆听后大哭不止。小沈老师耐心劝说、安慰,均无功而返,杨帆大有见不到杨树林就一直哭下去的势头,而且眼泪哗哗的,绝非光打雷不下雨。

    为了不致勾起在场小朋友的思家之情,小沈老师把杨帆带到她的办公室,给他拿了一个苹果,作为物质安慰,杨帆却看也不看,死心塌地哭泣,见不到杨树林誓不罢休。杨帆如此执着地哭泣,小沈老师束手无策,只得任他哭下去,她坐在一旁看着眼泪从这个孩子的眼中劈里啪啦地迸出。

    杨帆又哭了会儿,发现这样并不能解决实际问题,眼泪流了已经足有一杯水,杨树林依旧没有出现,便停下来,另辟蹊径。

    杨帆看着面前的苹果,说,我要吃苹果。

    小沈老师说,这个苹果就是给你吃的。

    苹果要洗了才能吃,杨帆说。

    是洗过的,小沈老师说。

    可是你洗的时候我没有看见,杨帆说。

    那好吧,你跟我来,小沈老师拿起苹果带着杨帆去外面的水房冲洗。只要杨帆不哭,再洗一遍苹果又算什么呢。

    但是小沈老师万万没有想到自己中了杨帆的圈套。当她洗完苹果,扭头递给杨帆的时候,发现身边已经没人了,再转身一看,杨帆正扭动着小屁股向幼儿园的大门跑去。

    小沈老师急忙高呼:抓住他,快抓住他!

    杨帆听到小沈老师的呼喊,加快了逃跑的速度,小沈老师只得更加夸张地疾呼:别让他跑了,快抓住他!

    看门大爷听到喊声,放下报纸和老花镜,蹿出门外,以为杨帆偷了幼儿园的东西,兴致勃勃地参与到这场抓贼的运动中,要证明给园长看,自己并没有老,每月四十多块钱工资不是白拿的。

    杨帆因为人小腿短,速度不快,不到半分钟,就束手就擒。大爷认为自己功不可没,不住地向人炫耀刚才自己身手如何敏捷,而逃跑失败的杨帆垂头丧气,并伺机再次逃离。

    杨树林本已走出幼儿园大门,但是对杨帆放心不下,便返回要再看他一眼,正好目睹了刚才的一幕。他始终躲在幼儿园对面的电线杆后,知道自己出现会更加激发杨帆逃离幼儿园的想法,直到杨帆被小沈老师抱进教室,他等了一会儿,没见杨帆再次跑出来,才去上班。

    没到下班时间,杨树林便离开工厂匆匆赶往幼儿园,他被小沈老师的一个电话叫走,说杨帆闯祸了。

    睡醒午觉,小沈老师让看门大爷锁上大门,放孩子们自由活动。杨帆去玩滑梯,看见一个小男孩正一动不动地站在院里,手里拿着一块石头,他上前问道,你干什么呢。

    嘘!这个孩子嘴里发出自行车撒气一般的声音,同时做出叫杨帆不要出声的手势。

    杨帆莫名其妙地看着他,他的身体像被钉在地里的木桩一样,只有脑袋上下左右转来转去。

    嘿,我问你干吗呢,杨帆又问。

    他没理会杨帆,依然牢牢地站着,脑袋滴溜乱转。然后向上跳起,将手里的石头向空中扔去,然后指着天空中一个移动的黑点说,蜻蜓。

    杨帆扬起头,望着在头顶上飞来飞去的蜻蜓说,蜻蜓是什么。

    蜻蜓就是蜻蜓,蜻蜓能吃蚊子,放在家里晚上就不用点蚊香了,那个孩子说。

    杨帆从地上捡起一块石头,说,我家也有蚊子。

    那个孩子说,这只蜻蜓是我发现的,没你的事儿,你一边儿去。

    杨帆说,蜻蜓又不是你家的,我不走。

    那个孩子说,就是我的。

    杨帆说,写你名字了吗。

    那孩子说,没有。

    杨帆说,那就不是你的。

    那孩子说,等我把它打下来就写上我的名字。

    杨帆说,可是现在没写着你的名字,就不是你的,你把它打下来写上你的名字,才是你的。如果我打下来,写上我的名字,那就是我的了。

    那个孩子说,我不和你废话了,我要在你前面把蜻蜓打下来。然后又抬起脑袋,寻找蜻蜓的踪影。

    杨帆说,你没我劲大,我能把石头扔得又高又远。

    杨帆和那个孩子将石头一次次扔向天空,差之千里。蜻蜓在他们头顶上一次次掠过,似乎有意和他们开着玩笑。

    扔了一会儿,蜻蜓不见了,那个孩子扔掉手里的石头说,都怪你,把蜻蜓吓跑了,说完就往滑梯方向走。

    杨帆跟在他后面,发现蜻蜓正落在他的肩膀上,便捡起一块大石头,睁一只眼闭一只眼瞄准后,用力抛出,只听“哇”的一声,蜻蜓飞走了,那个孩子捂着脑袋痛苦流涕。

    杨树林来到家长接待室,一个男人的声音在里面叫喊着:这个家长是怎么教育孩子的,太不像话了,这么小的孩子竟会暗箭伤人!

    杨树林觉得这个声音异常耳熟,每次听到这个声音,他都想煽声音的发出者一顿。杨树林扒在窗口向屋里望去,见鲁厂长正踱来踱去,一个满脑袋缠着砂布的小孩坐在一旁,只露出鼻子眼睛嘴。杨树林猜测这个看不清五官的小孩就是鲁厂长的儿子鲁小彬。

    这时杨树林听到有人叫他,回头一看,是小沈老师,领着杨帆向他走来。小沈老师把杨树林叫到一旁,讲述了事情经过,然后说,鲁小彬伤得并不严重,只是破了点儿皮,大夫说用不着缝针。

    杨帆躲在小沈老师身后,杨树林看了看他没说什么。

    小沈老师又说,也不能怪杨帆,小朋友在一起玩磕磕碰碰难免的,出了事儿,我们老师也有责任。然后看了一眼屋里说,我看那个家长气势汹汹,不讲道理,就把杨帆领出来了,怕他吓着孩子。

    杨树林说,我和他是一个厂子的。

    小沈老师说,那就好办了,都是熟人。

    杨树林说,他是厂长。”

    小沈老师说,那用不用我去解释一下。