心理疏导，在某种意义上也可以被理解为谈话治疗，至少在我的眼中是这么认为的。

    左轮并没有带我进入之前中年男子接受治疗的那个房间，而是通过一个狭长，但明显有过设计的楼梯直接上了二层。

    房间布置的很温馨，与楼下不同，它运用了白色、淡绿色和暖橘色，这种色调的搭配，让心也跟着静了下来。

    一张看起来就很舒适的椅子放在中央，房间里弥漫着淡淡的香味儿。这香味让我感觉有些熟悉，但一时半会儿又想不起是那种花的味道。漂亮女孩儿跟着上楼，将一杯茶放在躺椅旁边的小圆桌上，左轮指了指旁边的一套音响设备，询问：“需要放音乐吗？”

    我摇摇头。

    左轮也没有勉强，给漂亮女孩儿递了个眼神，房间里就只剩下了我和他两个人。

    没有刻意的开始，两个人就那么你一句我一句的闲聊着。不知不觉，就进入了梦中。

    我梦见了一个漂亮的庄园，欧式的。楼下是一大片的花海，看起来无边无际。我徜徉在花海中，试图接近那个庄园，却发现被一股无形的力量给禁锢住了。一束亮光，照到我的眼睛上，我循着光线看去，发现在二楼深蓝色的窗帘后面站着一个小女孩儿。

    小女孩儿的手中拿着一面镜子，那道刺眼的光束，是镜子的反光。

    我冲小女孩儿招招手，她却仓皇的躲到了窗帘的背后。

    紧跟着，花海开始变成黑色，漂亮的庄园随即消失，一个骷髅站在我的面前，眼眶空荡荡的。我，一下子就惊醒了过来。

    左轮正在品茶，用的是一直蓝釉的茶杯。见我睁开眼，他的眉跟着轻挑了一下，随即停下品茶的动作，问了句：“怎么了？做噩梦了？”

    “我睡着了？”

    半坐起身，抹了把额头，上面密密地全都是汗珠。

    左轮抬碗看了下手上的表：“不长时间，大约半个小时。”

    “半个小时？”

    “是，只有半个小时，而且在这半个小时里头，你睡得并不踏实。喏，为了能让你睡个好觉，我还特意点了有助睡眠的熏香。不过，这熏香看起来似乎没什么作用。”

    随着左轮的目光瞄过去，看到一个熟悉的有点像是骨灰盒的木制盒子。

    “这香薰……”

    “我的一个朋友……也是一个病人送的。”

    “你那位朋友该不会正好是香薰店的老板吧？”

    “当然不是，她只是一个寻常的小学教师。”左轮换了一个动作，整个身体轮廓显得更为放松：“你梦到了什么？”

    “庄园！很漂亮的欧式庄园。”

    “既然漂亮，为何还会觉得害怕？”

    “因为庄园被烧毁了，然后还有一具骷髅。”

    “梦见骷髅？”左轮放下水杯：“梦见骨，代表了事物的本质，而梦见骷髅，通常寓意着与死亡有关。还有一种解释，说是梦见骷髅，代表着精力不足，生活单调。”

    “周公解梦？”

    “不知道，很久之前在网上看的。”左轮抿嘴一笑：“你觉得，你为什么会梦见骷髅呢？”

    “死亡，生活单调，我好像都有。”

    低眉，垂眸，端起小桌上属于我的那杯茶水，抿了一口。茶水，还是温的，看来已经被及时的换过了。

    “那个小学老师为什么也要找你看病，是因为在学校教书压力太大吗？”

    左轮摸了摸鼻子：“好奇心这么重？”

    “我刚做了噩梦，心情不好，想听一听让别人心情也不好的故事。”

    “这可不是一种好的征兆。”左轮说着，又调整了一下姿势：“不过，人之常情，看在你刚才被噩梦吓到的份上，我可以稍微的讲一讲。但，我不保证，这个故事会不会成为你新的噩梦。”

    “新的噩梦？无妨，现在困扰我的噩梦已经很多了，也不差再多这一个。”

    我捧起水杯，轻轻地抿着。

    “那个老师的心结是什么？”

    “孩子。”

    “孩子？”身为一个母亲，而且是丢失了孩子的母亲，这两个字瞬间就抓住了我的神经。我的手跟着抖了一下，“她自己的孩子吗？”

    “不是，是学校的一个孩子。”

    左轮的腿放平了，我注意到他吸了口气，双手紧跟着交叠，搁在了腿上，但很快，姿势再次调整，这意味着他在组织最恰当的描述语言。

    “那时，她刚从师范毕业，被分配到了区小学，并且成为了某个班级的班主任，同时负责那个班级的语文课。这没什么奇怪的，反正在我的记忆中，小学和初中的班主任老师大多都是教语文的，例外的少之又少。

    新学校，新老师，新同学，一切都是崭新的。作为一个刚从师范毕业就做了班主任的女孩儿而言，既感觉身上有压力，同时也有无限的动力。对于这份工作，她十分认真。班级里的孩子也都很喜欢她，家长也都信任她。”

    “一切都很美好的样子。”

    我勾了勾唇角，露出一抹微笑。

    左轮点点头。

    “是，最初的一切都是很美好的，并且这个美好持续了整整一个学期，直到一年级的下学期。因为一个学期的接触，老师，孩子，家长在某种程度上也已经形成了信任，不出意外的话，下学期也会在轻松愉快中度过。然而，意外不期然的就发生了。

    寒假开学后不到两个星期，天气还阴冷的厉害。考虑到目前的社会治安状况，以及学生们的安全，需要统一要求，一二年级的孩子必须要有家长接送。当然，孩子在课外辅导班的，也必须由家长签字，然后由辅导班的老师们负责接送。”

    “现在丢孩子的那么多，学校和家长们做出这样的选择，也是无奈的。”

    想到安安被抢走的那一幕，我的心跟着绞痛起来。如果……如果我的安安可以平安的被找回来，作为母亲，我大概也会寸步不离的守着他，直到他有能力保护自己的那一天。

    “是，如果我自己有孩子，我大概也会成为那些家长中的一个。不为一万，只为万一。毕竟，失去孩子，对于整个家庭来说，不亚于一种毁灭。作为一年级的班主任，她深知孩子对家庭的重要性，每天的上学、放学她都会亲自守在校门口，确认每一个孩子都会被带走。

    可，意外还是发生了！

    接到孩子妈妈的电话时，已经是晚上的七点多钟，她正在家里吃晚饭。孩子母亲异常焦急，根本顾不上平时的客套，直接问了句，有没有见到XX。

    她习惯性的问了句，孩子不见了吗？

    孩子妈妈的情绪瞬间就崩溃了。

    她一边安慰着，一边回忆着下午放学时候的情形。这所区小学，位置有些特殊，门外就是城市的主要交通干线。孩子上学和放学的时间，差不多也是这条路的高峰期。车流量较大，人员也较为复杂。

    下午放学的时候，路上刚好出了一起交通事故，导致学校门口可供接送孩子的区域被严重压缩，场面也更加混乱一些。她承认，她当时的确有些疏忽，只确认每个孩子都被相应的人给接走，却不记得XX是被谁接走的。

    面对着孩子妈妈的崩溃，她也没了吃饭的心思。骑着电动车就赶回了学校，然后在校工的帮助下，找遍了学校的每个角落，确认学校里并没有孩子存在的踪迹。紧跟着，她又通过班级通讯录，连夜赶到了孩子家中，在孩子父母几近崩溃的言语中，了解到了大致的情形。

    孩子的父母都上班，爷爷奶奶年纪也大了，根本肩负不起照看孩子的重担。于是，开学之初，孩子的父母就给孩子联系了一家辅导班，并且整整一个学期都没有出现过任何问题。

    出事这天下午是周五，孩子的父母安排了第二天的周末履行，所以早早联系了辅导班的老师，说让孩子的爷爷负责接孩子回家。晚上六点半，孩子的母亲先回到了家。发现家里并没有孩子，于是询问孩子的爷爷。孩子爷爷回答，在校门口并没有见到孩子，以为孩子被辅导班的老师给带走了。

    孩子母亲联系了辅导班的老师，被告知，因为提前接到了电话，所以他们并没有安排相应的老师去接XX。家里没有，辅导班没有，学校黑漆漆的不见人影，孩子的母亲这才意识到问题的严重性。”

    “很明显，这是做父母的失职。既然通知了托班的老师，为什么不再多打一个电话通知一下孩子的班主任。一个班级，至少也有三十多个学生吧。又是父母，又是爷爷奶奶，又是托班老师，老师不可能记得所有人的面孔。”

    “是，原本父母也没有想把责任推到老师的身上。在孩子失踪将近四个小时之后，孩子的父母报了警，并且随即调取了学校门口的监控录像，发现那天下午，XX并没有被任何人接走。甚至，那天下午，他压根儿就没有出现在学校门口。

    孩子，失踪了，就在学校里头。”